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viernes, 12 de junio de 2020

PROYECTO EGIPTO

Tras ver Africa, enganchamos con Egipto. Y nos disponemos a estudiar un poco esta cultura.
*EGIPTO:*

PRIMER DÍA:
Genial Egipto: (nos informa este enlace de los faraones, el rio, las momias...).
El siguiente enlace también nos informa un poco de todo. El antiguo Egipto. 

- Luego podemos completar una pequeña ficha sobre Egipto: Egipto- capital. Situación (países colindantes) mares. Habitantes. Bandera. Río.


- AL SIGUIENTE DÍA PODEMOS ESTUDIAR LOS EGIPCIOS Y EGIPCIAS. Con este vídeo. El antiguo Egipto para niños.


LA SIGUIENTE SESIÓN. Trabajo. Dónde vivían. Pinturas. Escritura. Alimentación. Religion. Costumbres. Vídeos: 1 y 2. 


miércoles, 13 de mayo de 2020

PROYECTO AFRICA





Para trabajar con Africa, tenemos muchos recursos y actividades que podemos hacer.
Empezamos con lo que sabemos y lo que queremos saber:
Y tras ver las ideas previas. Vemos Africa, comparándolo con dónde estamos nosotros y dónde está Africa. Hacemos mapa y ellos también realizan el suyo.
Para ver las diferentes partes como es el desierto, la sabana y la selva podemos plantear como un puzzle y que los niños lo realicen:


Vídeo de Africa: https://youtu.be/vJyEWUAO7JM
Una vez que ya conocen el mapa y su situación. Los mares y océanos de al rededor, etc. podemos empezar con el desierto. ¡Hay mucho trabajo que hacer!
Podemos proponer hacer un desierto con ellos, dibujarlo o ver vídeos.


Y tras esto podemos empezar a estudiar los animales del desierto, hay vídeos interesantes y podemos realizar actividades diversas. Yo hice esta q era de colorear, recortar y escribir sus nombres:


Vídeo de animales: https://youtu.be/79z5Tp482Ug.

Una vez que hemos visto los animales podemos investigar sobre personas que vivan en el desierto como son los TUAREG o los BOSQUIMANOS. Y podemos disfrazarnos como ellos, conocer sus costumbres, y canciones.


Para saber más de los Tuareg: https://es.slideshare.net/mobile/maestrilla_infantil/proyecto-los-tuaregs-y-el-desierto-del-sahara y de los Bosquimanos: https://youtu.be/2Gyf_WKqMhY.