PROYECTO POKEMON

 Seguimos el trabajo de PROYECTOS, esta vez con un trabajo vinculado expresamente a los gustos de los niños y niñas. Los Pokemon.

Por supuesto no somos expertos, ni siquiera sabíamos cómo jugar. Pero aún así el proyecto fue muy divertido y motivador.

1* paso.

Dibujar cada uno nuestro Pokemon, y asignarle sus características: fuerza, símbolo, estrellas, poder, debilidad y retirada.

2* paso. 

Wassily Kandinsky

WASSILY KANDINSKY: 

Pintor ruso, biografía en varios enlaces, uno interesante para niños es el siguiente: https://www.bosquedefantasias.com/recursos/biografias-cortas/wassily-kandinsky. 

También podéis verlo en el siguiente vídeo: 

PARA COLOREAR:

TRABAJADO POR LOS ALUMNOS Y ALUMNAS:

MATERIAL DE ELABORACIÓN PROPIA DE MATES

LAEDUTECA.

























IMÁGENES EDUCATIVAS.

NÚMEROS Y OPERACIONES

(material tomado de Super PT)





RINCÓN PARA LAS MATEMÁTICAS:

Ideas que comparten en internet.


(de rincón de una maestra)

TABLAS DE MULTIPLICAR

EJERCICIOS CON TABLAS DE MULTIPLICAR Y MATERIAL.







EJERCICIOS:













LAS TABLAS DE MULTIPLICAR EN 1 MINUTO, PINCHA EL ENLACE.

VÍDEOS PARA ESTUDIAR LAS TABLAS:




(A PARTIR DE ESTE PODÉIS VER TODAS LAS TABLAS CANTADAS POR MILIKI)  

TRUCOS PARA APRENDER LAS TABLAS DE MULTIPLICAR:

MATEMÁTICAS Y MULTIPLICAR CON EL ABN


 

EL RELOJ

LIBRO MÓVIL DEL RELOJ







(Extraído de mi mundo de pt)

MÉTODO ABN

Método cada día más generalizado en las escuelas porque enseña los números, operaciones y cálculo en base primero al razonamiento y no en base a la abstracción como se inicia normalmente en nuestras aulas.

Antes de saber qué representa este signo "2" o este "+", primero vamos a saber a qué nos referimos, cómo lo formamos y qué significa. 

Para ello os ofrecemos diferentes páginas, materiales e información sobre este método que os pueden interesar.

- EL MÉTODO ABN. EXPLICACIÓN.

- FUNDAMENTACIÓN. MODELO TEÓRICO.

- LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CON ABN.
- MÉTODO DE CÁLCULO ABIERTO BASADO EN ABN.

MÁS INFORMACIÓN EN EDITORIAL QUE PUBLICA EN ABN.

- BLOG DE ALGORITMOS ABN.
- PÁGINA DE ABN.
- ACTILUDIS Y ABN.
- RECURSOS ABN.
- VÍDEOS Y PRESENTACIÓN EN ABN.
- EDUCACIÓN INFANTIL: MÉTODO ABN.

EJEMPLOS:

- EJEMPLO DE CUADERNO DEL ALUMNO 1.

- EJEMPLO DE CUADERNO DE ALUMNO 2.

• SESIÓN de clase en 5 años INTERESANTE:

Hoy la clase de Inf de 5 años ha practicado la numeración con la regleta y los tapones.
Han realizado las siguientes actividades:

• Contar adelante y hacia atrás. 
• Contar desde un número dado en los dos sentidos.
• El número perdido. La profesora lee los números pero se salta uno. Deben adivinar cual y colocar un tapón.

• ¿Cuántos saltos doy? Contamos los saltos que hay que dar para llegar a un número dado. 10 - 5= 5 saltitos

• También han trabajado por parejas contando saltitos.

(Tomado de ABN en Serafina)